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[+] ¿Qué es un marco de desempeño?
- Una herramienta para que los padres, estudiantes, educadores, y comunidades reciban información clara y concisa acerca de cómo se están desempeñando sus escuelas.
- Un sistema de responsabilidad designado por el estado alentando el mejoramiento y apoyo continuo para las escuelas de bajo desempeño.
[+] ¿Qué hace un marco de desempeño?
- Realza a las escuelas que están educando a todos los estudiantes de manera exitosa y que están reduciendo la desigualdad entre los grupos de los estudiantes.
- Aporta claridad sobre las áreas de crecimiento para las escuelas que no están educando con eficacia a todos los estudiantes.
- Faculta a los padres a hacer decisiones informadas acerca de la educación de su hijo usando estos datos.
- Establece un nivel alto para el desempeño escolar alineado con los estándares nacionales.
[+] ¿Cómo se mide el desempeño de una escuela?
Estas mediciones responsabilizan a las escuelas por el éxito de todos los estudiantes.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Compromiso a todos los estudiantes
Nuestras comunidades son diversas. Una gran escuela se asegura de que todos los estudiantes de todos los orígenes están teniendo éxito.
Competencia en el idioma inglés
Muchos de los estudiantes en nuestras comunidades entran a la escuela con una capacidad limitada para hablar inglés. Sabemos que aprender el idioma inglés es la base para el éxito futuro en la escuela y más adelante.
Énfasis en el crecimiento estudiantil
Los estudiantes vienen a la escuela con origines y experiencias escolares diversas. Las escuelas buenas se aseguran de que los estudiantes estén creciendo rápidamente, sin importar en dónde empezaron.
Realzar la preparación para la universidad y para una carrera
Mirando hacia el futuro, la mayoría de los trabajos requerirán capacitación después de la preparatoria. Es crítico que nuestros estudiantes estén preparados para la universidad y para sus carreras para que puedan acceder todas las oportunidades disponibles.
Captación de los Estudiantes
La base para cualquier gran escuela es una comunidad fuerte en donde quieran estar los estudiantes.
Nuestras comunidades son diversas. Una gran escuela se asegura de que todos los estudiantes de todos los orígenes están teniendo éxito.
Competencia en el idioma inglés
Muchos de los estudiantes en nuestras comunidades entran a la escuela con una capacidad limitada para hablar inglés. Sabemos que aprender el idioma inglés es la base para el éxito futuro en la escuela y más adelante.
Énfasis en el crecimiento estudiantil
Los estudiantes vienen a la escuela con origines y experiencias escolares diversas. Las escuelas buenas se aseguran de que los estudiantes estén creciendo rápidamente, sin importar en dónde empezaron.
Realzar la preparación para la universidad y para una carrera
Mirando hacia el futuro, la mayoría de los trabajos requerirán capacitación después de la preparatoria. Es crítico que nuestros estudiantes estén preparados para la universidad y para sus carreras para que puedan acceder todas las oportunidades disponibles.
Captación de los Estudiantes
La base para cualquier gran escuela es una comunidad fuerte en donde quieran estar los estudiantes.
[+] ¿Cómo puedo saber si mi hijo está recibiendo lo que necesita para tener éxito en la universidad y en su carrera?
Un estudiante preparado para la universidad está:
- Listo para la educación superior o para capacitación después de la preparatoria sin la necesidad de tomar cursos de regularización (cursos para construir las habilidades básicas antes de ser aceptado en cursos a nivel universitarios.)
- Tiene la capacidad de lectura, escritura, matemáticas, sociales, y las habilidades cognitivas para calificar para y tener éxito en la universidad de sus sueños.
- Equipado con el conocimiento y las habilidades técnicas necesarias para obtener y crecer dentro de la carrera de sus sueños.
- Posicionado para ser competitivo en el espacio laboral.
- La capacidad de pensar de manera crítica, hacer decisiones, y sobrepasar problemas.
[+] ¿Qué es una escuela Rising Star?
Las escuelas Rising Star son identificadas par el Departamento de Educación de Nevada y cumplen con el siguiente criterio:
- Basándose en el reporte anual más reciente del sistema a nivel estatal para la responsabilización de las escuelas públicas, la escuela pública es una escuela primaria o secundaria que fue calificada dentro del porcentaje 5 más bajo de las escuelas primarias o secundarias dentro del Estado para el rendimiento de los pupilos y el desempeño escolar para el año escolar más reciente.
- O, la escuela pública es una preparatoria que tuvo una tasa de graduación para el año escolar anterior de menos del 60 por ciento.
[+] ¿Qué es una escuela Shining Star?
Las Escuelas Shining Star (Estrella Brillante) han superado significativamente el desempeño promedio Estatal de servir a TODOS los niños, con un énfasis en reducir la desigualdad de oportunidades. Una escuela shining star es una escuela de alto desempeño sirviendo a un porcentaje alto de estudiantes que califican para Almuerzo Gratuito o Reducido (FRL). (por lo menos un 75% de los estudiantes califican para Almuerzo Gratuito o Reducido, 50% para las preparatorias (fuente: Departamento de Educación de NV).
Ver más acerca de las escuelas shining star del 2017 >
[+] ¿Qué significa estar en el nivel de grado?
- (K-2) Creciendo igual de rápido o más rápido que sus compañeros a nivel nacional en la medición de NWEA de progreso adecuado (MAP)
- (3-8) Una calificación de competente o más alta en la Evaluación Smarter Balanced alineada con estar listo para la universidad
- (9-12) Una calificación de tres o más alta en exámenes de fin de año en cada materia
- (11) En camino a graduarse con una puntuación ACT de 22 (que no requerirá ningún curso de corrección en la universidad).
[+] ¿Qué es el ACT?
El ACT es una prueba que todos los estudiantes del 11 grado en Nevada toman como una evaluación de preparación para la universidad. Un puntaje de ACT de 22 es una línea de base para la preparación para la universidad sin que un estudiante necesite repetir el trabajo de la escuela secundaria una vez que llegue a la universidad. La puntuación ACT más alta posible es 36.
[+] ¿Qué son las calificaciones de corte para el ACT y quien las creó?
En el 2018, junto con el Departamento de Educación de Nevada y un grupo asesor comunitario, la Corporación de Reconocimiento de Datos diseñó calificaciones para determinar si un estudiante se considera competente (a su nivel escolar) basándose en su calificación en el ACT.
El Estado determinó que un estudiante es competente (a su nivel escolar) en el ACT si él/ella recibe una calificación de 17 o más alta (hasta 36) en la porción de las Artes del Lenguaje Inglés (una combinación de inglés, lectura, y escritura).
Nota: Las calificaciones de corte de competencia del ACT designadas son más BAJAS que las de los requisitos de calificación de entrada a la universidad para los estudiantes que no deseen tomar cursos de regularización, que es 22.
[+] ¿Qué es el SBAC?
El Smarter Balanced Assessment Consortium (SBAC) es un grupo de estados que trabajaron en colaboración para desarrollar evaluaciones alineadas con los Estándares Estatales Comunes en lengua y literatura en inglés y matemáticas. Nevada es uno de los 21 estados que participan en el proceso de toma de decisiones del estado que regula el consorcio.
[+] ¿Qué está preparado para la universidad?
El número de estudiantes de grado 11 que están listos para ir a la universidad sin tener que tomar clases de recuperación que no cuentan para créditos universitarios. Un puntaje de ACT de 22 es una línea base para la preparación universitaria sin que un estudiante necesite repetir el trabajo de la escuela secundaria una vez que llegan a la universidad.
[+] ¿Qué otras preguntas tiene?
[+] Escuelas de Apoyo Enfocado y de Mejora
Las Escuelas de Apoyo Enfocado y de Mejora, o Escuelas TSI, se identifican basándose en cómo las escuelas están cumpliendo con las necesidades de TODOS los subgrupos de estudiantes (Indios Americanos, Asiáticos, Negros, Hispanos, Isleños del Pacifico, Multirraciales, Caucásicos, Aprendices del Inglés, Estudiantes con Discapacidades, y los Estudiantes Desfavorecidos Económicamente).
Se les da esta denominación a las escuelas que se están desempeñando bien, pero que muestran desempeños distintos con diferentes grupos de estudiantes, y califican para apoyo adicional del Estado. Las escuelas con las diferencias más grandes de desempeño entro grupos de estudiantes no pueden recibir una calificación más alta que 3 estrellas dentro del año de denominación inicial. Lea más.
Las escuelas identificadas como TSI por tres años seguidos pueden seguir adelante con una intervención más intensa.
Lea acerca de TSI en el Review-Journal
[+] ¿Dónde están los datos del año escolar 2019-2020?
De acuerdo con la exención del Departamento de Educación de EE. UU. En respuesta a los cierres de edificios escolares COVID-19, se han eliminado todos los requisitos de evaluación para el año escolar 2019-2020. Esto significa que no se proporcionarán nuevos datos de NSPF al público y, por lo tanto, las calificaciones de estrellas y los datos de NSPF que componen las calificaciones de estrellas se transferirán del año escolar 2018-2019.